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      王志征:教育是一場(chǎng)溫暖的修行

      發(fā)布時(shí)間:2021-10-20 10:00:00

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      王志征,黃岡大光華高級(jí)中學(xué)物理教師,理科一班班主任。本科畢業(yè)于華中師范大學(xué)物理系,同時(shí)修讀武漢大學(xué)金融學(xué),獲雙學(xué)位證書(shū)。在校各科成績(jī)均名列前茅,榮獲華中師范大學(xué)“優(yōu)秀畢業(yè)生”稱號(hào)。任教11年,有6年班主任工作經(jīng)驗(yàn)、3輪高中大輪回教學(xué)經(jīng)驗(yàn),所帶學(xué)生李X為地區(qū)高考狀元,被北京大學(xué)錄取。30多名學(xué)生被北大、人大、北航、浙大等985高校錄取。在湖北省物理競(jìng)賽中所輔導(dǎo)學(xué)生分獲一、二、三等獎(jiǎng),被評(píng)為“優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”。業(yè)務(wù)功底扎實(shí)、教學(xué)思想嚴(yán)密、教學(xué)方法靈活、注重原理探索。

      問(wèn):新形勢(shì)下,你認(rèn)為怎樣才算一名合格的教育工作者?

           答:教育的根本任務(wù)是立德樹(shù)人,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的人。這里的“人”指每一個(gè)學(xué)生,每一個(gè)人。每一個(gè)學(xué)生都是一塊金子,有些只是被過(guò)往某些經(jīng)歷蒙上了塵埃,我們做教育就要去幫助他擦拭灰塵讓他再次綻放光彩;每一個(gè)學(xué)生都是一團(tuán)待點(diǎn)燃的火焰,我們要去發(fā)現(xiàn)他的燃點(diǎn),讓他燃燒起來(lái)發(fā)光發(fā)熱;已經(jīng)燃燒的“火焰”,我們要火上澆油,讓他成為熊熊烈火。

      問(wèn):湖北實(shí)行的是3+1+2新高考模式,物理在選科中占據(jù)舉足輕重的位置,你在物理教學(xué)上有什么獨(dú)有的方法嗎?

      答:物理是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ),研究物質(zhì)及其運(yùn)動(dòng)規(guī)律的科學(xué)。

      1、立標(biāo)桿

      讓學(xué)生了解物理研究范圍從渺小原子結(jié)構(gòu)到浩瀚宇宙深處洞天察地?zé)o所不包;讓學(xué)生了解今天的電力,交通,核能等等與物理息息相關(guān)。物理有廣度有深度有意義,使學(xué)生體會(huì)物理的樂(lè)趣。

      2、重生活

      在實(shí)際教學(xué)中重視聯(lián)系生活實(shí)際,使學(xué)生感受到物理的實(shí)用性。

      3、求簡(jiǎn)單

      致力于將每一個(gè)物理量用最簡(jiǎn)單,最容易理解的方式呈現(xiàn)給學(xué)生。

      4、動(dòng)學(xué)生

      學(xué)習(xí)是學(xué)生自己學(xué)會(huì)的,而不是老師教會(huì)的。老師是學(xué)生學(xué)習(xí)的輔助者,老師不能代替學(xué)生思考,不能代替學(xué)生動(dòng)手。教學(xué)過(guò)程中始終堅(jiān)持以學(xué)生為主體,讓學(xué)生自己體驗(yàn),動(dòng)手動(dòng)腦,推理直至理解掌握知識(shí)。

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      問(wèn):你有多年的班主任經(jīng)驗(yàn),可以分享下做好班主任工作的心得嗎?

      答:班主任是一個(gè)班級(jí)靈魂。有什么樣的班主任就會(huì)有什么樣的班級(jí)。

      班主任是班級(jí)工作的領(lǐng)導(dǎo)者,組織者,協(xié)調(diào)者,服務(wù)者。

      班主任帶領(lǐng)一個(gè)班級(jí)進(jìn)行正常的教學(xué)管理活動(dòng),實(shí)現(xiàn)學(xué)校和學(xué)生家長(zhǎng)的教學(xué)目標(biāo)與考學(xué)目標(biāo)。

      班主任是班級(jí)建構(gòu)的組織者,實(shí)現(xiàn)班級(jí)學(xué)生各有分工,共同完成學(xué)校常規(guī)活動(dòng),班級(jí)常規(guī)活動(dòng)。

      班主任是協(xié)調(diào)者,協(xié)調(diào)班級(jí)與學(xué)?;顒?dòng)任務(wù)對(duì)接,協(xié)調(diào)科任老師與學(xué)生配合,協(xié)調(diào)班級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)同學(xué)校班級(jí)的疑問(wèn)及落實(shí)。

      班主任是服務(wù)者,為學(xué)生服務(wù),為科任老師服務(wù),為學(xué)生家長(zhǎng)服務(wù),為學(xué)校服務(wù)。最終目標(biāo):成長(zhǎng)自己,成就班級(jí),成全學(xué)生。

       

      問(wèn):開(kāi)學(xué)以來(lái),理一班深受家長(zhǎng)好評(píng),你在班級(jí)管理上有什么秘訣嗎?

      答:一、為班級(jí)注入班魂

      1.有信仰:敢于九天攬?jiān)挛逖笞谨M,敢于追求“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬(wàn)世開(kāi)太平”遠(yuǎn)大目標(biāo)。2.有組織:萬(wàn)事皆有解,努力尋求解,尋求最優(yōu)解。3.有紀(jì)律:對(duì)自我進(jìn)行紀(jì)律約束,保證達(dá)成目標(biāo)。4.求簡(jiǎn)單:純粹,物質(zhì)簡(jiǎn)單,精神豐富。

      二、班級(jí)自治

      同學(xué)們?nèi)巳擞蟹止?,我為人人,人人為我。培養(yǎng)奉獻(xiàn)意識(shí),集體意識(shí)。給予學(xué)生地位,給予學(xué)生角色,給予學(xué)生能力,給予學(xué)生個(gè)性,給予學(xué)生權(quán)利,給予學(xué)生活動(dòng),一切皆有可能。

      三、愛(ài)的教育

      以愛(ài)育人,所有管理行為的出發(fā)點(diǎn)都是對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)的愛(ài);同時(shí)也教育學(xué)生去愛(ài)自己,愛(ài)父母,愛(ài)同學(xué),愛(ài)這個(gè)世界。

      四、抓落實(shí)

      落實(shí)相應(yīng)日常規(guī),周常規(guī),月常規(guī)管理活動(dòng)。

      五、豐富班級(jí)活動(dòng)。
            
      每日一句勵(lì)志詩(shī)詞、每個(gè)同學(xué)生日祝福等活動(dòng)。

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